金色雨林 科学测评+个性化教育方案 专注3-14岁儿童学习能力培养

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金色雨林：科学测评+个性化教育方案，专注3-14岁儿童学习能力培养??

一、科学测评：精准定位孩子学习能力发展水平??

金色雨林自1994年成立以来，始终3-14岁儿童学习能力研究与培养。其核心优势于依托中国科学院心理研究所等权威机构科研支持，开发出?科学学习能力测评系统??。该系统通过对孩子听觉注意力、视觉分辨力、感觉动作统合、阅读理解等多项能力综合评估，精准定位孩子学习能力优势与短板。测评分为两个年龄段：针对2.5-8岁儿童，从大运动、精细动作、语言能力等五大领域评估发育商；针对5-12岁儿童，则侧重感觉动作、听知觉、视知觉等与学习直接相关能力分析。测评过程通过游戏化任务、实操互动及家长访谈等多维度观察，确保结果客观准确，为后续个性化训练供科学依据。

二、个性化教育方案（IEP）：从“补短板”到“发展”??

基于测评结果，金色雨林为每个孩子定制?个性化教育方案??。该方案由创始人林薇与中科院心理所张雨青教授联合研发，涵盖运动力、认知力、情感力三大课程体系。运动力课程通过感觉统合训练升身体协调性，为学习奠定生理基础；认知力课程聚焦注意力、记忆力、数学思维等核心能力，帮助孩子掌握学习方法；情感力课程则培养情绪管理、人际交往等心理素质，升学习内驱力。课程采用动态调整机制，教师按照孩子训练中实时反馈数据，通过中央备课系统优化训练内容，确保教学始终匹配孩子能力发展节奏。

三、科研支撑：国家级课题与大数据赋能??

金色雨林科学性得益于其深厚科研背景。其申报《儿童感觉统合与心理健康（能力）体系建设研究》课题入选全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题，成为该领域?独家授权研究机构??。依托全国近300家学习中心积累百万级儿童学习能力数据，金色雨林联合剑桥大学、哈佛大学等专家，借助AI技术构建能力图谱，持续优化测评模型与训练方案。其师资团队均需通过心理学、教育学等专业考核，培训淘汰率高达50%，从源头保障教学品质。

四、OMO模式与未来教育：适应高考改革与终身学习需求??

面对高考改革对阅读理解、创新思维等综合能力要求升，金色雨林于2019年推出?OMO线上线下融合教学模式??。运动力与情感力课程通过线下场景化游戏强化互动体验，认知力课程则依托“智适应”线上平台供个性化训练路径。这一模式不仅顺应了教育数字化趋势，更通过数据闭环实现学习效果可持续追踪。正如金色雨林所言，升学习能力并非仅为应试，更是为孩子奠定终身学习基础，使其未来社会竞争中保持韧性。

备注??：文中课程价格因地区与方案差异浮动，具体详情请咨询当地校区（价格仅供参考，具体详情请咨询课程老师）。