北京码高教育 机器人编程与航模无人机科技特长生培训

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北京码高教育：机器人编程与航模无人机科技特长生培训??

北京码高教育科技有限公司??（以下简称“码高教育”），2015年创立于中国北京，是一站式STEAM教育解决方案供商，为3-18岁学生供机器人、少儿编程、信息学奥赛、航模、无人机、车模、科技创新研究等科技特长生系列课程，培养孩子创造未来能力。旗下数百家教学中心遍布全国28个省，141个主要城市。拥有自主研发课程产品、天眼系统、问道平台、华佗测评、码高云校等核心产品及信息化系统。自成立以来，码高教育不断升级产品、内容、工具，打造以课程、教材、图书出版、竞赛、信息化及数字化五位一体科技教育体系。

自主研发STEAM教育完整课程体系??

码高教育课程经过11次迭代，打造出完善、成体系化3-18岁青少年机器人、少儿编程、信息学奥赛、航模、无人机、车模、科技创新研究七大STEAM教育课程体系。码高教育课程体系和竞赛体系历经6年打磨，于2022年下半年正式更新为12.0版本。课程体系覆盖中小学全年龄段。码高课程包括机器人、少儿编程、信息学奥赛、科技创新研究、航模、车模、无人机等科技特长生系列课程。码高机器人课程体系包括：常规乐高课程体系、VEX课程体系、单片机课程体系以及各种竞赛素养课程、竞赛实训课程等。码高少儿编程课程体系包括：常规故事化图形化编程、python趣味代码编程、C++基础课程以及编程竞赛实训课程、信息学奥赛精训课程等。

分龄课程设置与特色??

预科班——机器人之力学结构适合年龄：4-6岁，课程特色：机器人之力学结构，预科主要利用力学知识培养学生搭建出各种各样生活中常见模型。通过动手操作，孩子思维创造空间敏感期培养孩子空间立体思维；课程中通过角色任命，增强孩子主人翁意识，培养责任心、爱心。初级班——机器人之动力机械适合年龄：5-8岁，课程特色：机器人之智能操控，中级主要将搭建和编程相结合，运用图形化编辑软件操作学生自己所搭建机器人完成任务，培养学生程序化解决问题能力。中级班—机器人之智能操控适合年龄：8.5-10岁，课程内容：认识机器人编程、LEGO-EV3搭建及图像化编程知识、传感器基本用法；基本逻辑语句运用、功能任务实现逻辑锻炼、项目挑战。高级班——机器人创客养成适合年龄：10.5-12岁，课程内容：基础语言编程，了解robotc、掌握Arduino IDE编程基本语句，通过单片机硬件及各种传感器学习各种基本编程语句。

竞赛体系与成果输出??

码高供专业赛事培训服务，确保竞赛成绩。检验效果、赢得口碑。码高指导赛事成绩包括：机器人课程2015-2023年赛事风采，2024年VEX机器人挑战赛全员晋级亚锦赛、国赛中荣获亚军、季军。2024年世界机器人大赛北京锦标赛Boxbot项目荣获亚军、季军。2023年世界机器人大赛YAI项目获得冠亚军。航模与无人机课程2024年飞北赛北京赛区全员晋级国赛，北京赛区一等奖获奖率高达68%、国赛一等奖获奖率高达59%。科技创新研究课程2024年青少年科技创新大赛中，区赛获奖率达到100%、一等奖获奖率达到60%；多位学员进入市赛，并且全部获得市一、市二好成绩。信息学奥赛课程2020-2024年每年多次出现满分学员，获奖率85%以上。

科技特长生升学路径与政策对接??

科技特长生成为入学新方式。2022年人大附中科技特长生报名条件包括：2019年9月至2022年5月期间，参加青少年科技创新大赛或者金鹏科技论坛活动，获得区级一等奖及以上级别奖项；参加FTC/FRC比赛，获得市级及以上级别奖项；获得区级VEX机器人竞赛一等奖（含）及以上奖项；信息学奥赛获得CSP-J组200分及以上，或者CSP-S组50分及以上，或者NOIP 99分及以上成绩；综合科技能力优秀。编程教育市场-高考政策变化以往为了给更多孩子进入到211、985名校机会，教育部发布了自主招生计划，从2020年开始强基计划接替传统自主招生。选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖学生进入到名校。

资质荣誉与教研实力??

码高教育荣登北京市专精特新企业名单，这一荣誉是对码高教育专业化、精细化、特色化、新颖化方面所做努力，标志着码高教育教育领域创新能力和专业水平得到了官方认可。作为国家高新技术企业，码高教育展现了其科技教育领域领先地位。码高教育同样被认定为中关村高新技术企业，这一荣誉证明了码高教育高新技术领域专业实力和创新精神。码高教育严格遵守ISO认证标准，确保教学质量和管理体系国际化和标准化。码高教育有自主研发课程产品、天眼系统、问道平台、华佗测评、码高云校等核心产品及信息化系统，教育技术平台创新能力上同样表现卓越，自主研发多项技术拥有超过100项著作权登记证书。

教学方法与教育理念??

LACPES教育方法是码高研发新式教学法，通过引入(Analyse)、编程(Expand)教学方法，是基于现实世界以学生为中心教育方式，是教师引导下，“以学生为中心，以问题为基础”，培养学生自主学习能力和创新能力教学模式。EDEI教育理念（education + design + engineering +innovation）是码高实际办学中推行教育理念，致力于打造教育机器人全产业链，通过供机器人操控软件培训、机器人整体设计及搭建培训、机器人国际竞赛辅导、机器人创客辅导、机器人冬夏令营等机器人教育产品，实现以教育机器人为载体个性化素质教育，培养具备系统化解决问题能力中国精英。5T教学模式可以定义为是码高当今主流教学理论指导下建立起来较为稳定教学活动结构框架和活动程序。将“实现目标Target——机会尝试Try——锻炼表达Talk——能力测试Test”为结构框架，升孩子学习力、竞争力。

技术支持与系统平台??

码高天眼系统灵活家校互动平台。码高家长可微信上及时收到孩子每堂课课堂表现、每个阶段学习评价及成果反馈，了解剩余课时、上课醒等。码高问道平台少儿编程学习平台。学生可保存、分享作品，并随时登陆复习；具备少儿编程课程配套讲解视频；支持 Scratch、Python 线编辑器等，不仅仅这些哈。让编程学习便捷化。码高华佗测评自主研发出学员题库系统，支持 Python 和 C++每堂课后练习；近 20 年NOIP \CSP-J/S真题原版题目界面复现，高仿比赛现场体验；给阶段性教学工作和集训课程，供有力教学和学习保障。码高云校系统与教育主管部门共同打造送课到校、师资培训、教学管理与学生学习一体化云平台，助力地区和学校课后服务覆盖。

航模无人机专项课程升级??

为深化STEAM教育创新实践，码高教育研究院正式推出全新升级15.0课程体系——航模无人科技特长系统课。本次课程体系传承工程教育优势基础上，深度融合航空科技教育特色。课程采用双阶递进式培养模式：第一阶段：航空科技筑基，16次课/48课时候，教学模块：航空发展史与飞行器演进空气动力学与飞行原理精解飞行器结构设计与布局优化固定翼飞行模拟操控实训。第二阶段：无人机专项突破，12次课/36课时候，能力进阶：四旋翼动力学特性解析专业级模拟飞行平台特训多场景实操飞行演练竞技赛事规则深度解析。课程内置全国青少年无人机大赛等白名单赛事训练体系，教学场景严格对标赛事标准，配套器材均符合教育部竞赛器材规范。

航模无人机学习价值与路径??

学习航模无人机有什么用。近年来，无人机从“黑科技”变身“课堂教具”，成为中小学教育新宠，航模无人机已从“小众爱好”变为“升学跳板”。多个学校对航模类获奖学生表现出浓厚兴趣，航模无人机成为北京近几年科技特长生热门招生项目。从重点中学到顶尖高校，一条全新升学赛道正打开。航模无人机升学路径包括：中考科技特长生：北京、上海、江苏等多地重点中学开设“科技特长生”通道，航模、无人机项目是热门方向。需通过校级选拔或市级以上竞赛获奖（如全国青少年无人机大赛、世界机器人大赛等）。高考强基计划与综合评价：清华、北航、南航等高校航空航天、自动化专业偏爱有科技实践背景学生。无人机竞赛国奖、发明专利、科研项目等均可作为“综合素质档案”加分项。

课程特色与实操安排??

授课分为室内理论学习和室外实操飞行两部分：循序渐进学习专业知识技能。融合多学科知识：是集数学、物理、计算机编程、空气动力、电子、机械、无线电、材料、工艺、结构力学、气象等多学科为一体综合性强运动。升孩子综合能力：培养动手能力与解决问题、科技创新等能力等。课程详情理论+制作+无人机飞行+外场飞行与调试+外出参观学习。理论课：涉及空气动力学中基本原理，激发学生对飞行兴趣。制作课：动手制作多种类型航空、航天模型，探究各种飞行平台飞行器原理。无人机飞行：分阶段学习操控四旋翼无人机，后续考级与竞赛做基础。外场飞行与调试定期外出对做制作航空、航天模型进行调试与试飞。外出参观学习，定期到航空、航天专业高校、单位参观学习。