两个黄鹂少儿口才培训-演讲/主持/朗诵班-官方课程介绍

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两个黄鹂少儿口才培训-演讲/主持/朗诵班-官方课程介绍

课程体系概述

两个黄鹂教育机构针对4—15岁孩子语言发展特点，建立了以能力和素养为目标课程体系，涵盖关键期口才、少儿播音主持、少儿戏剧、少儿国学等方向。课程按年龄分级教学，分为4—6岁、6—9岁、9—12岁、12—15岁四个阶段，每阶段配备专属训练目标与教材。我们机构基础阶段（4—6岁）侧重掌握3000个左右词语、连贯简短表述；高级阶段（12—15岁）训练逻辑性演说、会议主持等实战能力。

朗诵班课程详情

朗诵班适合8—15岁孩子，旨掌握科学发声方法、增强语感及文章体裁处理能力。

1 朗诵基本功训练：包括气息运用、发声技巧及作品选择。

2 内部与外部表达技巧：教授古诗、诗歌、散文、小说等不同文体朗诵方法。

3 配乐朗诵训练：结合音乐升表现力。课程采用小班授课，每班8人以内，通过师生互动保障个性化指导。

主持班课程特色

主持班面向9—15岁学生，重点培养外向型性格、反应能力及独立完成节目主持能力。

1 主持人基本功：涵盖礼仪、体态语言、新闻播报等。

2 实战模拟：包括室内主持、活动主持、现场报道、采访等场景训练。

3 录播实践：通过专业演播室设备进行主持录播，升临场表现。课程引入AI技术，线上线下双师教学，结合5天社会实践，让孩子真实场景中应用技能。

演讲班训练目标

演讲班为10—15岁孩子设计，训练有条理地复述故事、连贯叙述事件、即兴表达及说服性演讲。

1 基本功训练：包括控制紧张情绪、科学发声、演讲礼仪与结构设计。

2 演讲类型覆盖：有稿演讲、即兴演讲、说服性演讲等。

3 拓展训练：通过辩论、评论等模块升逻辑思维与临场应变。课程采用“3+5教学模式”，即课前、课中、课后三段式教学，结合导入、探究、方法、训练、呈现五步曲，确保学以致用。

教学优势与师资力量

两个黄鹂拥有严选师资团队，教师多毕业于中国传媒大学、北师大等名校，平均具备3年以上教学经验，定期参与磨课与培训。创始人肖弦弈为中国传媒大学原副教授，领衔研发《关键期口才训练教程》等教材；教研团队包括青年朗诵艺术家焦锎锋、资深媒体人汤向阳等，不仅仅这些哈。确保教学专业性。教学设备方面，配备多媒体电子白板、专业录音室及演播室，通过小班授课保障互动效果。

课程实践与测评体系

机构注重实践应用，每学期末开展5天社会实践课程，如户外采访、节目录播等。课程与“关键期口才等级考试”挂钩，每级学习结束后可参加测评，科学检测学习成果。教材体系涵盖《少儿播音主持与口才训练》《关键期口才等级训练教程》等，不仅仅这些哈。通过分级目标逐步升语言表达能力。

校区分布与授课模式

两个黄鹂北京设有多家校区，包括望京、万柳、西直门、通州、金源等，不仅仅这些哈。方便学员就近选择。课程采用线上线下融合OMO模式，线上供AI智能学习工具与名师课程，线下侧重场景化实战演练。授课时间灵活，设周末班、白天班，总课时按照不同专项课安排为24—36课时。

通过上述体系化训练，两个黄鹂旨帮助孩子从“不敢说、不会说”转变为“敢说、会说、乐说”，升语言表达与综合素养。