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爱迪学校G12模拟法庭 沉浸式学术实践圆满收官

时间:2025/10/2 3:15:54 编辑:yingdao2 标签:学历提升

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    爱迪学校G12模拟法庭 沉浸式学术实践圆满收官

    爱迪学校G12模拟法庭:沉浸式学术实践圆满收官??

    名师讲座引领国际视野??

    G12模拟法庭系列活动第一弹:来自英国律所顶尖律师许明睿为G12商科组学生们带来商法讲座。许律师作为英国最高法院出庭资格获得者,他为同学们带来了纵观国际视野之下行业最前沿信息,这将更有利于同学们学习法律知识。许律师基于实际案例,分享了执业中遇到多个商业案例以及质证技巧,更是站国际角度分析对比中国与英澳国家法律体系不同之处,拓展同学们知识面诙谐幽默讲解更是充分调动起了大家学习热情。讲座中,许律师更是带来了与留学生日常息息相关法律案件分析。参与同学与许律师面对面畅聊法律专业与相关学习问题时由衷感叹:“这让我对商法有了新认识,更是加深了我对于法律生活中实践与应用,这对于我将来留学生活会有帮助。”

    法院博物馆研学追溯司法文明??

    G12模拟法庭系列活动第二弹:前往中国法院博物馆进行参观研学。5月16日,G12商科组老师们带领商科同学前往法院博物馆进行研学之行。中国法院博物馆里陈列一件件展品,一幅幅照片,一段段视频,不仅为我们展示着法律背后故事,更是带大家追溯灿烂古代中国司法文明,感受中国法律前世今生。A country is strong when the rule of law is strong.法律对于国家影响是重要,丰富、多元、学术教学环境中,更能激发出学生们启发式思考与学习自驱力。此次法院博物馆研学之行,历史与现实交替中,让G12同学们身临其境从法制历史中感悟到了法制文化,这也将会对日后学习商法课程和面临未来职业选择时产生深远影响。

    模拟法庭演绎实战检验成果??

    商法课程是商科生通往商业世界一辆列车,而模拟法庭则是这场丰富活动阶段性成果检验。G12模拟法庭系列活动第三弹:G12模拟法庭系列活动终于迎来了万众瞩目收官之作——模拟法庭。这是一场情景式沉浸式模拟法庭演绎,G12商科同学们摇身一变,扮演为法庭中法官,律师等不同角色,庭审与辩论里,运用所学知识进行庭审质证,完美演绎了一场正式法庭活动,更是为这阵子实践学习,交付了完美答卷。从筹备到开庭,同学们需要对案件材料进行研究和思考,了解法律程序和诉讼案件真实过程。模拟法庭系列活动中学习,积累到知识与经验,让同学们不仅锻炼出清晰思维与口语表达,团队协助力及临场辩论能力也得到了好地锻炼。

    校园模拟法庭普法价值与实践模式??

    “模拟法庭”活动作为弘博法学会特色活动,以法庭准备、法庭调查、法庭辩论、法庭评议、法庭宣判五个步骤再现真实法庭审判过程,通过模拟案件庭审,将法学专业理论知识与法律实务相融合,培养法学专业学生处理案件综合能力。本次模拟法庭主题是抵制校园欺凌、校园暴力,开展该主题模拟活动可以让广大同学们更加了解校园暴力危害,学习如何使用法律武器维护自身合法权益。活动共设审判长1名,审判员2名,书记员1名,原告1名,被告2名,辩护人3名以及证人2名。审理案件以真实案例为原型改编,通过情景剧场景重现。事件发生武汉艾迪学校,学生李瀚、赵逸晨晚自习期间发生口角,于曜目睹全程,当晚踹开李瀚寝室门并把李瀚带走,约来赵逸晨,挑衅两人制造事端使两人打架。

    跨地域模拟法庭活动教育创新??

    为升大鹏新区青少年学生法治素养,“民法典宣传月”之际,大鹏新区教育和卫生健康局联合政法和社会工作局、龙岗区人民法院大鹏人民法庭,精心组织新区各中小学开展模拟法庭进校园活动,积极打造新区“一学校一模拟法庭”普法特色IP。一起未成年人故意伤害案人大附中深圳学校模拟法庭“公开审理”,10名学生“化身”审判长、公诉人、辩护人、被告人、书记员、法警等角色,控辩双方围绕正当防卫与故意伤害进行紧张而激烈辩论。学生们全程投入角色,真实还原开庭、法庭调查、法庭辩论、被告人陈述等庭审各个环节,175名师生沉浸式体验“法庭庭审”现场。“模拟法庭”进校园活动得到了葵涌第二小学、亚迪学校、大鹏中心小学、大鹏外国语小学、布新学校、南澳中心小学等学校积极响应和全力配合。

    沉浸式模拟法庭设计与反馈??

    “第一次穿上法袍当小法官,让我充分感受到了法庭庄严氛围,感受到了法律公正与威严。”穿着法袍扮演“审判长”学生曹扬俊激动地说到。活动中,学生们分别扮演审判长、审判员、人民陪审员、法官助理、书记员、原告、被告等角色,公开“开庭审理”一起机动车交通事故责任纠纷案。这起案例是该校法治副校长——良田法庭法官助理张雄发按照真实案件改编。“开庭”前,张雄发向学生们介绍了庭审基本知识。“书记员”宣读完法庭纪律后,“审判长”“审判员”“人民陪审员”庄严有序走上审判席。随着法槌敲响,“庭审”正式开始。台上,“审判长”主持下,所有“诉讼”参与人完整演绎了“法庭调查”“法庭辩论”“陈述”“当庭宣判”等环节。

    模拟法庭活动组织经验与反思??

    此次活动是围绕原告图尔荪江诉被告陈安,刘星,毛琛财产纠纷一案来开展模拟法庭。我班同学积极参加了此次活动,并积极做好了庭审前准备工作,进行了细致人员分工和会场布置。为使得整个模拟法庭程序合法、执法严谨,保证法庭审理庄严神圣,正式饰演前我们进行了一次又一次演练。值得欣慰是,我们模拟法庭实践得好,可以说是一次成功法律实践。九年级学生处于总复习紧张阶段,能更好应用所学法律知识,,是第一次展开这样活动,学生准备时间有限,本次活动准备不足,活动整体效果不佳,个别学生没有参与到活动当中,活动中,出现卡词,断断续续现象。

    模拟法庭教育体系中多元拓展??

    爱迪G12打造了丰富多彩别样课堂,像PBL,模拟法庭,市场辩论赛,企业家讲堂,会计技能大赛,国际文化艺术节等融合式活动,将课堂与生活实际相结合,将会帮助同学们激发学习乐趣实践应用里,将所学知识更好地与生活融会贯通。爱迪G12多重多元丰富课内外实践活动,致力于让每位同学都能学习中收获并实现自我成长,后续将带来更为丰富多彩活动展示,让我们拭目以待吧。通过这次模拟法庭系列活动,爱迪G12商科组同学们更加了解,热爱并维护法律,有趣活动里感悟商法学习乐趣所,这更将会对未来升学就业带来新目标与帮助。

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